تحقیقی پیرامون آرزو از منظر قرآن و سنت

نویسنده‌: سردار شمامی
آرزو همان خواسته‌ی درونی است که‌ انسان در اعماق قلب خود آن را احساس و بدان تعلق خاطر پیدا می‌کند و در صورتی که‌ توانایی داشته‌ باشد برای دست یابی بدان تلاش می‌نماید.
انسان وقتی با خطا و اشتباهی مواجه‌ می‌شود، پیوسته‌ آرزو می‌کند که‌ ای کاش فلان مقدمه‌ را سر هم نمی‌کردم تا به‌ این نتیجه‌ی نامطلوب نمی‌رسیدم، ای کاش فلان حرف را نمی‌زدم، فلان عمل را انجام نمی‌دادم، با فلانی رفاقت نمی‌بستم و دوستی با فلانی را برنمی‌گزیدم و ... تا به‌ این نتایج نامطلوب دست نمی‌یافتم و خود را به‌ این درد و آزار گرفتار نمی‌کردم.

ادامه نوشته

یک نوار ویدئو زندگیم را بر باد داد

ترجمه‌ از : سردار شمامی

داستانی واقعی که‌ برای دختری از ایالات متحده‌ عربی رخ داده‌ است

بعد از اینکه‌ از دروازه‌ی دانشگاه بیرون آمدم دیدم پسری زیبا اندام و شیک پوش دم در دانشگاه ایستاده‌ است و با چشمهای پر مهری به‌ من نگاه می کند و وانمود می کند که‌ مرا می شناسد ، اما من بدون توجه به‌ او راه‌ خود را پیش گرفتم ، دیدم که‌ آن پسر دنبالم می آید و دارد با صدایی آهسته‌ و نازک حرف می زند و می گوید : ( ای دختر زیبا تنها امید من توئی !! بدان که‌ دوستت دارم !!می خوام همسرم بشی ، جز تو کسی و نمی خوام ، و ... ) وقتی که‌ دیدم از این حرفها می زند و مدام دنبالم می آید تندتر راه رفتم، طوری که‌ پاهایم در یکدیگر آمیخته‌ می شدند و قطره‌ قطره‌ عرق از پیشانیم می چکید ، زیرا تا به‌ حال از این گونه‌ برخوردها را ندیده‌ بودم ، به‌ هر حال بعد از خستگی زیاد و تپش سریع قلب به‌ خانه‌ رسیدم ، در خیال آن حادثه‌ بودم و به‌ آن فکر می کردم ، آن شب در ترس و تردد بودم و هرگز خواب به‌ چشمانم نیفتاد و نتوانستم بخوابم

ادامه نوشته

نمی توانید مرا بزنید

به‌ قلم : أحمد سالم بادویلان

ترجمه‌ از :سردار شمامی

کودکی‌ در سال دوم ابتدایی درس می خواند و به‌ یاری خداوند و رهنمودهای مادرش نماز صبح را همراه مسلمانان در مسجد به‌ جماعت برگذار می کند ، اما متأسفانه‌ وقتی که‌ ایشان برای أدای نماز به‌ مسجد می رفت پدرش در منزل جا می ماند و برای انجام نماز بلند نمی شد .

روزی در اثناء دوره‌ی کلاس ، معلم این کودک به‌ خاطر بروز دلایلی بر آن شد که‌ تمامی دانش آموزانش را تنبیه‌ کند ، ایشان ( معلم )بلند شدند و یکی پس از دیگری دانش آموزانش را کتک می زد تا اینکه‌ به‌ این کودک رسید .

معلم : بیا جلو و دستت را باز کن ! ( که‌ می خواست دستش را باز کند و او را بزند )

ادامه نوشته

قواعدي بيستگانه جهت آرامش روح و روان

مترجم: سردار شمامي

قواعدي كه همه به آن نياز دارند و زندگي بدون آن مزه اي ندارد .

1- با يقين و إطمينان مؤمن باش . و تنها شعارت را خشنودي پروردگار قرار بده .

2- هدف را فراموش نكن ، وسرآغاز اعمالت را نيت صادق قرار بده .

3- با آرامش بخواب ، و آن را پشتيبانه اي براي بيداري بگذار .

4 در امورات زندگي با احتياط عمل كن ، تا هيچ وقت با شكست روبرو نشويد .

ادامه نوشته

عواملي مؤثر بر قساوت قلب وبي رحمي :

نویسنده: محمود ویسی

مترجم: سردار شمامي

1- دنيا وطمع در آن از هر راهي كه بگنجد .

2- آرزوهاي دراز و فراموش كردن لحظه مرگ .

3- دلبستگي و وابستگي به غير خداوند .

4- سوار شدن بر درياي آرزوهاي دروغين .

5- اختلاط زياد لا مردم در غير فرامين الهي .

6- خواب فراوان .

ادامه نوشته

ضعف روحيه

مترجم: سردار شمامی

نشانه هاي ضعف روحيه

1- احساس به سنگدلي و قساوت قلب ، بدين معني كه قلب براي هيچ چيزي نرمي را نشان نمي دهد

2- پريشان حالي و ناراحتي دروني او را چنان نموده كه احساس مي كند سنگيني بزرگي دل و درون او را در بر گرفته است .

3- قرآن هيچ گونه تأثيري بر آن دلها نمي گذارد ، به بشارتهاي قراني شاد نمي شوند و از تهديدات قرآني هيچ واهمه اي ندارند .

ادامه نوشته

چكار كنيم تا فرزندانمان پيغمبر را دوست بدارند ؟

ترجمه : سردار شمامي

يكي از پايه هاي اساسي دين اسلام محبت ورزيدن به پيغمبر (ص) مي باشد ، و ايمان منهاي محبت رسول خدا ناقص و ناتمام است ، پس بر ما لازم است كه بذر محبت ايشان را در دل و درون هر مسلماني بپاشيم ودر برابر آن هيچ گونه كوتاهي را به خود راه ندهيم زيرا پيغمبر (ص) منتخب و فرستاده ي خداوند متعال است و دوست داشتن پيغمبر (ص) با محبت خداوند متعال مرتبط و هماهنگ است .

لازم است به كودكان نيز همانند يكي از افراد خانواده توجه شود و جهت افزايش محبت رسول خدا امكاناتي را براي آنها مهيا سازيم ، و موانع را از جلو آنها برداريم .

ادامه نوشته

پيغمبر(ص) كودكان غير مسلمان را نيز دوست مي دارد

نويسنده : ن/ د. ره‌شاد لاشین//

مترجم : سردار شمامي

از جمله مهرورزيهاي پيغمبر (ص) اين است كه ايشان نسبت به تمامي كودكان (مسلمان و غير مسلمان ، دختر و پسر ، كوچك و بزرگ ، تندرست وبيمار و خويشان و بيگانه ) مهرباني مي كرد و به آنها عشق مي ورزيد و آنها را دوست مي داشت ، زيرا دوران كودكي در برنامه هاي پيغمبر (ص) مقام و منزلتي مخصوص به خود داشت و ايشان آنها را همانند يك قشر حساس جامعه ي بشري به حساب مي آورد ؛ لذا اگر به تعامل ايشان در رابطه با كودكان غيرمسلمان نگاهي گذرا بيفكنيم مي فهميم كه آن بزرگوار يك سري برنامه هاي زيبا را براي آنها طرح ريزي نموده كه شايان بزرگداشت و احترام و قدرشناسي مي باشد .

اينك نكاتي پيرامون حقوق كودك نامسلمان از ديدگاه پيغمبر (ص) :

ادامه نوشته

به‌ او چه‌ بگویم ؟

به‌ قلم : احمد سالم بادویلان

ترجمه‌ از : سردار شمامی

ابو عبدالله‌ می گوید : نمی دانم چگونه‌ این سرگذشت را تعریف کنم که‌ مدتی از آن نگذشته‌ و مایه‌ی یک دگرگونی کلی در زندگانیم شد ، حقیقتا تنها احساس به‌ مسئولیت در برابر خداوند و هشدار به‌ جوانانی که‌ در گناه‌ و معصیت فرو غلطیده‌اند و همچنین هشدار به‌ دخترانی که‌ خیالاتی تو خالی و پوچ به‌ اسم محبت را دنبال می کنند مرا بر آن داشت که‌ آن را بازگو کنم .

ما سه‌ تا دوست بودیم که‌ سبکسری و بی پروایی ما را گرد هم جمع می کرد ، نه !‌ بلکه‌ چهار تا بودیم زیرا شیطان هم نفر چهارم ما بود .

قتل مرتد .. چرا ؟

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

نخست موفقيت و پيروزي را براي شما از ايزد منان خواستاريم كه اين سايت زيبا و مفيد را راه اندازي نموده ايد و در اين راستا فعاليت مي كنيد .

سپس بايد به خدمت شما عرض كنم كه شخص غير مسلماني از من پرسيد و گفت : چرا در اسلام حكم مرتد يافت مي شود ؟ فرض كن كه من داخل دايره ي اسلام شدم و مسلمان گشتم سپس بعد از تحقيق در مورد بعضي از احكام دين اسلام به اين نتيجه رسيدم كه گم شده ي من در آن يافت نمي شود،لذا خواستم كه به همان دين قبلي خود برگردم ، چرا بايد اسلام حكم قتل را در مورد من اجرا نمايد ؟ مگر شما نمي گوييد كه خداوند در قرآن فرموده است ؟ لا اكراه في الدين ، پس چرا مردم را مجبور مي كنيد كه بر دينتان باقي بماند ؟ و هر گاه دين خود را از اسلام به هر دين ديگري تغيير داد شما او را به قتل مي رسانيد ؟

ادامه نوشته

چرا خدا را كنار گذاشته ايم وگناه مي كنيم ؟

نويسنده : تهاني علي

مترجم : سردار شمامي

همانا اسبابي هستند كه انسان را براي گناه كردن تشجيع مي كنند وموجب فراموش شدن دستورات خداوند مي شوند .

اين اسباب باهم تفاوت دارند ، بعضيها متعلق به ذات آن شخص مي باشند و از او سرچشمه مي گيرند ، و بعضيها فوران شده از جامعه اي است كه درآن زندگي را سپري مي كند ، و بعضيها نيز به طور مشترك ميان جامعه و ذات آن شخص بوجود مي آيند .

ادامه نوشته

11 وسيله براي تأثير گذاري بر دلها

نویسنده : إبراهيم بن عبد الله الدويش

مترجم : سردار شمامی

اينها تيرهاي هستند كه دلها را شكار ميكنند، هدفم فضيلتهايي است كه مي توان به وسيله ي آن دلها را به دست آورد ، و عيبها را پوشاند ، و از لغزشها در گذشت .و ويژگيهايي هستند كه تأثيراتي سريع و فعال بر دل و درون مي گذارند .

و اينك اي دوست عزيز تيرهاي سريعي كه به محض رها كردن دلها را تسليم خود مي كند ، پس بر آنها حريص باش و براي بهتر انجام دادن آن از تلاش و كوشش بي وقفه و حكيمانه تنبلي مكن و از خداوندگار منان طلب ياري بجو.

وسيله ي نخست : لبخند زدن و روي شاداب

ادامه نوشته

درسهای استاد

میگویند: استادی از دانش آموزش پرسید:

چه مدتی است که در نزد من برای طلب علم می آیی؟

دانش آموز گفت: سی و سه سال است.

استاد پرسید در این مدت چه آموخته ای؟

دانش آموز گفت: هشت چیز.

استاد گفت: فقط هشت چیز آموخته ای؟!

دانش آموز گفت: بله ای استاد چیزی جز این نیاموخته ام و دوست ندارم که دروغ بگویم.

استاد گفت: آن هشت چیز چیست؟

دانش آموز گفت:

ادامه نوشته

بیو گرافی شیخ سعید نورورسی

تهیه کننده:مهناز سعیدیان

 تولد و دوران کودکی:

شیخ سعید نورسی مشهور به بدیع الزمان در سال ۱۲۹۳ هجری قمری سه سال قبل از خلافت سلطان عبدالحمید ثانی در روستای نورس، یکی از روستاهای بخش اسپارتا از توابع استان بدلیس کردستان ترکیه متولد گردید. پدرش صوفی میرزا کشاورزی متدین و مادرش بانو نوریّه نمونهٔ یک مادر مؤمن و فرزندپرور بود.

 

شیخ سعید در همان دوران نوجوانی، مدرک علمی دریافت کرد و با بزرگترین علمای زمان خودش رقابت نمود گویی وظیفه‌ای مهم (وظیفهٔ هدایت جهان اسلامی وحتی تمام انسانها) را بردوش خود احساس نموده و متوجه خودش می‌دانست.

خانواده او کشاورز بودند و او به یادگیری علم ودانش روی آورد. ابتدا نزد ملا محمد افندی درس را شروع کرد ونزد برادر بزرگترش جناب ملا عبدالله نورسی در ایام تعطیلی واستراحت هفتگی مطالب دیگری می‌آموخت. سپس به روستای پیرمس خدمت ملا نور محمد رفت. سعید در زمان بسیار ی توجه استاد ومردم آنجا را به خود جلب کرد

ادامه نوشته